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幼儿园小班了,上过托班和没上过托班的区别

上过托班的孩子比较自立,不会哭哭啼啼没上过的就会整天吵闹着要回家

上过托班的孩子更懂事,更独立吧,芭乐堡国际早教有很好的老师教学,实力卓越,可以让孩子去体验一下.

没啥区别,上小班和上小托班差不多,只不过年龄方面的差别,孩子好歹听话点的话,直接上小班就行了,老师基本就是教些自己穿衣呀,自己吃饭呀,整理东西呀之类的.培养一个好习惯,到那时有的额不以言光辉缴械画画唱歌跳舞的.

得上同学和她差不多大的班.因为我觉得班上小朋友都比她大的话,小孩会觉得自己很差(小朋友几个月的区别是很大的),这样长此以往,容易让小孩自卑呢!

区别一:概念不同 托班:是无需父母陪伴的,单独提供给宝宝用于学习和游乐的场所,是孩子单独参与以适应集体生活的地方.幼儿园小班:为幼儿设计的教育之所,属于学前教育,为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育.区别二:

托班就是代你带小孩的,幼稚园老师会教小朋友一些基本的东西,玩耍、协作和认识数字等,托班多数都是私立的,两岁、一岁半的都可以,幼儿园要满三周岁,当然私立的不会要求太严.个人觉得适当的早教有些作用但不大,我们应还孩子一个快乐的童年,美国孩子真正奋发读书是在大学时代,诺贝尔奖无数也没见国内出几个,孩子童年教会他如何做人才是最重要的

幼儿园托班和亲子班的区别是:托班也叫小小班就是小于三岁的.现在的孩子少,家长重视学前教育,而且社会压力比较大,家长比较忙,没有时间自已耐心的教育,所以两岁左右送去上幼儿园的也很多了,让孩子早点接受学前的启蒙教育,而且托班一般都是很少人的,一班十几、二十来个,两三个老师,都会挑比较细心和耐心的.亲子班就是指通过游戏的方式,让很多宝宝在一起,这样他们不仅可以对事物有认知行为,还可以在玩的过程中产生交往行为,再加上老师的引导和家长的配合,会让宝宝在潜移默化中学会礼让和交往,提高宝宝的综合能力.上小班前不一定要上托班,可以根据自己的实际情况选择而定.希望能帮到你,祝你家庭幸福美满!

没读过托班的小朋友在幼儿园的表现:第一天上学可能是不哭的,因为上学这事对他们来说好新鲜;第二天开始想尽各种办法不想去学校,非去不可的话就哭啊闹啊,各种不愿意,这种状态可能维持1周1个月不等.在教室会比较被动,不太知道该做什么.吃饭有些需要老师喂,有些吃得很费力,有些吃得很慢.

幼儿园应该没有什么严格的年龄限制,主要是小学.如果是不足三岁的,也就是9月份以后出生的宝宝,按年龄划分的话应该是托班.如果上了小班到时就要多上一年的大班.重读对孩子的学习习惯相当不好,容易养成上课不听,自顾自玩的坏习惯.

我们直接上小班!认识的另一个妈咪,连小班都没让孩子上,直接上中班!

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